艺术设计系2013届毕业设计工作启动
发布时间:2012年10月16日 14:24:23 浏览次数:
2012年10月10日~10月11日,艺术设计系艺术设计专业、动画专业、广告学(会展组织与策划)专业分别由各专业责任教授负责组织召开了规范有序的2013届毕业设计开题答辩会,并邀请学院教育督导办公室洪莹老师等参加指导工作。
艺术设计系在已完成的前3届毕业设计工作总结的基础上,从2013届毕业生开始,各个专业毕业设计的起止时间将改革为一个完整学年,其目的是希望学生能将所掌握的专业基础理论和专业技能紧密结合,以社会需求为导向,按照完成项目的方式进行一个规范系统的设计或完整方案的策划,从而强化学生的实践能力、整合其大学四年的学习成果,为就业做好充分的准备。
在答辩会上每位同学分别阐述各自毕业设计的选题来源、市场调研、成果表达、设计计划等内容。参加答辩的老师对同学们汇报的内容进行提问,在对同学们选题给予充分肯定的同时,也提出了修改完善的建议和意见,这对于同学们后续完成毕业设计各环节的研究内容具有重要的指导意义。
此次毕业设计开题答辩严格按照《2013届艺术设计系毕业设计(论文)规范与计划》进行,主要体现出如下特点:其一,毕业设计教学准备充分,学生选题调研时间充足(充分合理的利用暑假时间)。其二,选题能紧密结合社会实际需要,目的明确、内容具体、论证较充分。其三,教师指导认真、规范。从整体上看,本届学生的毕业设计选题质量有较大幅度的提升。但也有一小部分学生需要重新调整内容,限定在2周内进行第二次开题答辩。
本次毕业设计开题答辩是艺术设计系对2013届毕业设计教学进度阶段性考核的第一步,对整个毕业设计的教学工作具有重要的开启和把控作用。(艺术设计系供稿)
艺术设计系在已完成的前3届毕业设计工作总结的基础上,从2013届毕业生开始,各个专业毕业设计的起止时间将改革为一个完整学年,其目的是希望学生能将所掌握的专业基础理论和专业技能紧密结合,以社会需求为导向,按照完成项目的方式进行一个规范系统的设计或完整方案的策划,从而强化学生的实践能力、整合其大学四年的学习成果,为就业做好充分的准备。
在答辩会上每位同学分别阐述各自毕业设计的选题来源、市场调研、成果表达、设计计划等内容。参加答辩的老师对同学们汇报的内容进行提问,在对同学们选题给予充分肯定的同时,也提出了修改完善的建议和意见,这对于同学们后续完成毕业设计各环节的研究内容具有重要的指导意义。
此次毕业设计开题答辩严格按照《2013届艺术设计系毕业设计(论文)规范与计划》进行,主要体现出如下特点:其一,毕业设计教学准备充分,学生选题调研时间充足(充分合理的利用暑假时间)。其二,选题能紧密结合社会实际需要,目的明确、内容具体、论证较充分。其三,教师指导认真、规范。从整体上看,本届学生的毕业设计选题质量有较大幅度的提升。但也有一小部分学生需要重新调整内容,限定在2周内进行第二次开题答辩。
本次毕业设计开题答辩是艺术设计系对2013届毕业设计教学进度阶段性考核的第一步,对整个毕业设计的教学工作具有重要的开启和把控作用。(艺术设计系供稿)