“理论上我们已经学会了，但是实践操作上还有欠缺。我们缺的是创新。”10月12日，实践教学管理部主任李永军老师的一句开场白，开始了机械系2010级实验班学生的创新实践课。

    为什么在图书馆开创新实践课？李主任介绍说，大家学习机械制造专业理论，如果仅仅掌握书本上的知识，思路上会受到一定束缚，我们既要求大家遵循规范，而且还能在规范中有所创新。在图书馆进行创新实践学习，利用图书馆丰富的资源，开阔眼界、拓宽思路、解决难题，在这里上课，更能启迪同学们的创新思维。

    随手拿起一个矿泉水瓶子，这个瓶子是如何成型的？李老师一面启发同学们，一面讲解注塑和吹塑的原理。在老师的启发下，同学们纷纷将自己的创新思路与老师进行交流探讨。从乘坐速度为100公里/小时的汽车行驶在三级风中为什么会有漂移的感觉，到“神舟飞船”是如何升空的；从可以储存能量的闹钟发条，到“地月电梯”的神奇构想；从电脑游戏中人物的着装，联想到设计出一件轻薄的衣服可做到冬暖夏凉。在课堂上，老师告诉同学们要勇于拓展创新思路，学会创新，学会团队合作，每一位同学按照自己的创新思路，查阅书籍资料，并在课外完成自己的创新题目。

    本学期机械工程系、信息工程系、应用语言系等3个系、10个专业的学生将在图书馆开展为期4周的创新实践学习。图书馆自成立以来，秉承“以读者为中心”的服务理念，发挥自身优势，为我院一线教学提供服务，在教学参考书阅览室内收藏有学院各专业教材及参考书，供同学们创新实践学习。（图书馆供稿）