关平，女，汉族，1989年出生，777电玩城官方版应用语言系汉语言（对外汉语教学）专业2008级在读学生，现为中共预备党员。学习成绩优异的她曾以610分通过大学英语四级考试；她多次参加校内演讲、朗诵、书法等各类比赛，并获得好评；她还是老师和同学眼里全面发展、以身作则的好班长。在777电玩城2010-2011学年度奖学金评选中，关平光荣地拿到了大学生活的金奖――“国家奖学金”。

“三步走”的学习方法

说到学习方面，关平有属于自己的一套方法，而这套特别的学习方法源于她对学习的认真领悟和思考。关平从来都不会用死记硬背的方式学习，她将自己的学习方法分为三个步骤：一是“阅读”，二是“理解”，三是“思考”。

首先是“阅读”。她表示，无论是什么科目，阅读都是摆在首位的。我们可以先浏览整个内容，了解所学内容的大致框架，知道书本上说的是什么。关平认为，“阅读”的过程是极其重要的，它是学习的前提，也是后面两个步骤的基础。只有先“看透了”，才能进一步学习。

其次是“理解”。在充分了解所学知识的大意之后，我们不能囫囵吞枣，直接背了却没有确切的领会知识，那是失败的学习方法。关平所谓的“理解”，即明白自己学的是什么，内容的来龙去脉又是什么，要做到“知其然，知其所以然”。理解是学习之中不可或缺的一个要素，与机械化记忆相比，事半功倍。

最后是“思考”。“思考”是避免学习中生搬硬套的重要前提，它是在已有知识框架的基础上，对新的内容加以吸收，将自己所理解的知识变为己有，然后做到活学活用。这样一来，知识的“保质期”更长，学习的效率也会更高。

“四个学年”的经验分享

一分耕耘，一分收获。在收获荣誉的同时，关平也笑着提出了一些对学弟学妹们的建议，分享一下她的经验。

大一是发现自己的过程。刚刚经历过高考的新生们也许有种完全释放和松懈的感觉，难免会有些许迷茫。但需要切记的是，不要因为迷茫就将自己宝贵的时间荒废掉。关平建议大一的同学多参加校内外的实践锻炼，多认识新的同学和朋友，以积极开放的姿态去丰富自己的人生和社会经验，加快适应大学生活的步伐。另外，在发现自己的过程中也不能把学习落下，要做到有张有弛，劳逸结合。

大二是积累自己的过程。二年级的学生对于大学的生活和环境相对适应了很多，独立学习和处理问题的能力也有了一定的锻炼，这时就应该为自己定一个宏观上的计划了。在关平看来，大学一年级参加活动的重点，不在于你是否获得了名次或者奖项，而在于从中领悟到自己期望什么，从而发现自身的优势和亮点，或是在哪些方面有较强的能力和专长，大二的时候就可以把这些收获和体会综合起来进行整理和归纳，制定出一个宏观的计划，这个计划不但关乎学业，也必须考虑到职业。

大三是确定自己的过程。大三是大学四年中相当重要的一年，也被称为大学的“焦虑期”。关平认为，确立自己的目标是大三这一年的关键。有了前两年的知识和经验积累，大家就可以根据自身情况，确定自己未来的方向，制定更为明确而有针对性的规划。正如关平所说，“确定自己也是对本人负责的一种表现”。

大四是实现自己的过程。关平认为大四是厚积薄发的一年。此时，大家有足够的“资历”自我衡量，不论考研、实习、出国、就业，任何人都有充分的主动权去选择、去拼搏。但对于大学最后一年手握的主动权，大家更要审慎对待，要以坚定的决心和持之以恒的毅力去实践。

除了上述内容之外，关平还建议大家广泛阅读。闲暇之余，关平坚持阅读《环球时报》、《青年报》等，她也喜欢欣赏文学类杂志。她觉得丰富的精神世界是充实大学四年的必要条件，而读书则是精神食粮的重要来源。

争做“分子”的奋斗目标

“要争取做分子，而不是做分母。”这是关平告诉自己的一句非常形象的比喻。要成为多数分母中的少数分子，自然需要更努力的付出以及更丰富的积累。关平大学期间综合成绩评定一直在专业排名第一，大二便顺利通过了大学英语四、六级考试；她曾担任耿丹文学社副社长、班长、学习委员等职务，认真负责，团结互助，是老师和同学之间沟通的桥梁；她还是一名光荣的中共预备党员，在图书馆担任义工，在院系活动中服务大家。

关平现在正在一心一意为考研做准备，对语言很感兴趣的她目标是考进北京语言大学。说到考研，她认为在目前这个选择多元化的时代，大家仍应该脚踏实地地去做事情。很多同学想要考研，却仅仅是纸上谈兵，结果，报名的同学很多，实际收获的却寥寥无几。她希望能够通过那句“分子论”，对大家起到激励的作用。

“只要心中有景，何处不是花香满径。”这是关平最喜欢的一句话，它诠释的是关平感受生活的一种方式。正是“心中有景”，才能以自信的笑容来面对困难和挫折，才能用坚定的付出浇灌出理想之花。（采访人：陈思思、易帆）