远赴异域求新知 潜心向学树新志―777电玩城教师赴爱尔兰进修系列报道之二
发布时间:2012年11月7日 16:23:15 浏览次数:
在爱尔兰都柏林理工学院(DIT)的进修学习已经过去一个月了,这是一个既新鲜又紧张的过程。我在DIT电子与通信工程学院共修了四门“电子与通信工程”专业的课程,其中Electronic Systems & Practice 2、Electric Circuits & Devices 1、Signals and Systems 1为三门主修课程,DSP Application为辅听课程。
四门课程覆盖了大一到大三各个年级(“电子与通信工程”专业是3年学制),包含电路和信号两大方向,基本能反映本专业的核心教学内容。另外,所选课程的理论和实验比例基本是1:1,能从理论教学和实践教学两个方面进行考察。Electronic Systems & Practice 2 的实验部分是实际操作,Electric Circuits & Devices 1的实验部分是制作简单PCB,Signals and Systems1 和DSP Application的实验部分是仿真,三门课程的实验也是从不同角度来进行的,基本能涵盖本专业的实验模式。
从上课模式来讲,每班40人左右,理论课大班上,实践课分为2-3个小组。实验课班型非常小,不会超过20人,教师有时间和空间对学生进行充分地指导。实验课的报告随堂完成,教师当堂检查,同时给出实验成绩。这一环节设计比较合理,实验数据是原始数据,最能反映学生实验课的学习状态。DIT的教授非常认真,理论教学和实践指导能力都比较强。理论教学以板书和多媒体相结合,讲课能够深入浅出,课堂气氛轻松活跃,学生学习积极性比较高。
在DIT除了进入课堂听课之外,还可以与教授们进行学术探讨,让我们切身感受到了中西方教育教学方法的不同,同时爱尔兰的生活也给我们带来了许多文化冲击。感谢学院对我们的关心和支持,同时也感谢DIT电子与通信工程学院对我们的热情接待,希望通过此次海外进修,提高自身专业和教学水平,给学院传递新的教学理念和教学方法。(国际合作与交流处供稿)
四门课程覆盖了大一到大三各个年级(“电子与通信工程”专业是3年学制),包含电路和信号两大方向,基本能反映本专业的核心教学内容。另外,所选课程的理论和实验比例基本是1:1,能从理论教学和实践教学两个方面进行考察。Electronic Systems & Practice 2 的实验部分是实际操作,Electric Circuits & Devices 1的实验部分是制作简单PCB,Signals and Systems1 和DSP Application的实验部分是仿真,三门课程的实验也是从不同角度来进行的,基本能涵盖本专业的实验模式。
从上课模式来讲,每班40人左右,理论课大班上,实践课分为2-3个小组。实验课班型非常小,不会超过20人,教师有时间和空间对学生进行充分地指导。实验课的报告随堂完成,教师当堂检查,同时给出实验成绩。这一环节设计比较合理,实验数据是原始数据,最能反映学生实验课的学习状态。DIT的教授非常认真,理论教学和实践指导能力都比较强。理论教学以板书和多媒体相结合,讲课能够深入浅出,课堂气氛轻松活跃,学生学习积极性比较高。
在DIT除了进入课堂听课之外,还可以与教授们进行学术探讨,让我们切身感受到了中西方教育教学方法的不同,同时爱尔兰的生活也给我们带来了许多文化冲击。感谢学院对我们的关心和支持,同时也感谢DIT电子与通信工程学院对我们的热情接待,希望通过此次海外进修,提高自身专业和教学水平,给学院传递新的教学理念和教学方法。(国际合作与交流处供稿)