艺术设计系林子杰主任荣获2012年第六届北京民办教育园丁奖“优秀教师”荣誉称号
发布时间:2012年9月13日 16:59:00 浏览次数:
9月10日,正值第28届教师节到来之际,由北京市民办教育协会、北京教育评估院、新京报社联合举办的“2012年第六届北京民办教育园丁奖”颁奖典礼在新京报社隆重举行。来自首都各界的民办高等院校及各类民办教育机构的代表齐聚一堂,共享盛会。
2012年第六届北京民办教育园丁奖的评选活动历时4个月,共有200余学校、600余人申请参评,最终评选出“北京民办教育优秀校长”30名;“北京民办教育优秀教研团队”10个;“北京民办教育优秀教师”50名;“北京民办教育优秀教育工作者”50名。艺术设计系林子杰副教授荣获2012第六届北京民办教育园丁奖“优秀教师”荣誉称号,林子杰老师是第二次获此殊荣。在林子杰老师的带领下,艺术设计系结合艺术类教育教学特点,以发展创新的观点将教室-实验室-工作室-实习基地及企业实践教学环境进行统一规划,形成了工作室教学模式和课程体系;通过有计划教研和教学实践,形成了以形态认知学理论、专业造型基础、设计创造性思维、当代数字化媒介手段为一体的系统的艺术类专业基础平台课程体系和相应的教师团队;有计划地实现“理论与实践”、“基础与专业”、“人文与工程”、“课上与课下”、“校内与校外”五个结合,教学效果凸显,学生在各类比赛中荣获大奖。
2012年第六届北京民办教育园丁奖的评选活动历时4个月,共有200余学校、600余人申请参评,最终评选出“北京民办教育优秀校长”30名;“北京民办教育优秀教研团队”10个;“北京民办教育优秀教师”50名;“北京民办教育优秀教育工作者”50名。艺术设计系林子杰副教授荣获2012第六届北京民办教育园丁奖“优秀教师”荣誉称号,林子杰老师是第二次获此殊荣。在林子杰老师的带领下,艺术设计系结合艺术类教育教学特点,以发展创新的观点将教室-实验室-工作室-实习基地及企业实践教学环境进行统一规划,形成了工作室教学模式和课程体系;通过有计划教研和教学实践,形成了以形态认知学理论、专业造型基础、设计创造性思维、当代数字化媒介手段为一体的系统的艺术类专业基础平台课程体系和相应的教师团队;有计划地实现“理论与实践”、“基础与专业”、“人文与工程”、“课上与课下”、“校内与校外”五个结合,教学效果凸显,学生在各类比赛中荣获大奖。
学院号召全体教职员工以林子杰老师为榜样,以身立教、诚信自律、锐意进取、开拓创新,在各自的岗位上做出突出的成绩,为推动777电玩城的发展做出更大的贡献。(艺术设计系供稿)